UBND TP HẢI DƯƠNG                                                    CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

     TRƯỜNG THCS QUYẾT THẮNG                                                         Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

                Số: 16/KH-THCSQT                                                                  Quyết Thắng, ngày 15 tháng 9 năm 2024                                                               

                                                  KẾ HOẠCH GIÁO DỤC NĂM HỌC 2024 - 2025

PHẦN 1

KIỂM ĐIỂM KẾT QUẢ THỰC HIỆN NGHỊ QUYẾT HỘI NGHỊ CÁN BỘ,

VIÊN CHỨC NĂM HỌC  2023 - 2024

   I. Các kết quả đã đạt được:

  1. Công tác phổ cập - xóa mù chữ:

       - Nhà trường đã làm tốt việc huy động HS lớp 5 hoàn thành chương trình tiểu học vào học lớp 6, số học sinh được tuyển sinh vào lớp 6 năm học 2023-2024 là 194 em, được chia làm 4 lớp.

      - Nhà trường thực hiện tốt việc duy trì sỹ số học sinh, động viên những em có nguy cơ bỏ học tiếp tục đi học để giảm tỷ lệ HS bỏ học xuống mức dưới 1% (trong năm học chỉ có 3 học sinh bỏ học là em Nguyên 9B, em Hậu 8C và em Khánh 8A chiếm tỷ lệ 0,5%)

     - CBGV trong nhà trường đã cùng các nhà trường trên địa bàn xã có nhiều cố gắng trong công tác phổ cập nên trường THCS Quyết Thắng đã được công nhận là đơn vị đạt chuẩn phổ cập GD THCS mức độ 3 năm 2023. Xã Quyết Thắng được công nhận đạt chuẩn phổ cập GD - xóa mù chữ mức độ 2.

2. Các kết quả đã đạt được trong việc thực hiện mục tiêu nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện:

        - Tập thể cán bộ giáo viên có lập trường tư tưởng vững vàng, có nhận thức tốt về nhiệm vụ được giao, tích cực học hỏi và nghiên cứu về chương trình các môn học để nâng cao chất lượng giáo dục

        - Nhà trường và các tổ chuyên môn đã xây dựng kế hoạch kịp thời, luôn chủ động, sáng tạo và khắc phục khó khăn đối với việc thiếu giáo viên trong nhà trường

       - Cán bộ và giáo viên đã thực hiện tốt quy chế chuyên môn, thực hiện tốt giờ giấc ra vào lớp, dạy học hiệu quả trong những điều kiện khó khăn như thiếu thốn một số bàn ghế và phương tiện dạy học

       - Công tác giáo dục đạo đức học sinh được coi trọng và quan tâm kịp thời nên đa số học sinh có đạo đức tốt, không có học sinh vi phạm pháp luật

       - Trong năm học nhà trường đã thực hiện tốt việc kiểm tra chung các bài kiểm tra định kỳ theo quy định, thực hiện đánh giá học sinh lớp 6, lớp 7, lớp 8 theo Thông tư 22; đánh giá học sinh lớp 9 theo thông tư 58 và thông tư 26.

      - Nhà trường đã thường xuyên quan tâm tới việc bồi dưỡng đội ngũ, tham gia đầy đủ các lớp bồi dưỡng do Sở Giáo dục và Phòng Giáo dục tổ chức, tạo thuận lợi để giáo viên đi học nâng cao trình độ chuyên môn

     - Trong năm học vừa qua, 2 tổ đã thực hiện được 4 chuyên đề và đã có 7 sáng kiến được công nhận cấp TP, qua việc thực hiện các chuyên đề và viết sáng kiến đã khẳng định sự sáng tạo của cán bộ giáo viên trong chuyên môn

    - Trong năm học nhà trường đã tổ chức 4 bài học và 1 hoạt động trải nghiệm STEM mang lại kết quả tốt. Bên cạnh đó, sản phẩm STEM của nhà trường được tham gia trưng bầy sản phẩm cấp tỉnh tại trường THPT Hà Bắc với sản phẩm trồng rau mầm. Dự án KHKT về nâng cao văn hóa ứng xử trên mạng xã hội đối với học sinh THCS được đánh giá cao.

     - Nhà trường đã tổ chức tốt các hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp đối với khối 6, khối 7, khối 8; đã dạy hướng nghiệp cho học sinh khối 9 với thời lượng 9 tiết/năm học. Bên cạnh đó đã giáo dục kỹ năng sống cho học sinh bằng hình thức lồng ghép để tuyên truyền kiến thức phòng chống xâm hại trẻ em; phòng chống bạo lực học đường; chấp hành tốt luật giao thông, tổ chức cho học sinh ký cam kết không đốt pháo, không vi phạm pháp luật, không tang trữ hung khí…

Kết quả 2 mặt giáo dục

1. Khối 6,7, 8:

1. Khối 9:

Kết quả các hoạt động khác:

- Về danh hiệu cá nhân học sinh, khối 9 có 32 học sinh giỏi và 61 học sinh tiên tiến. Khối 6,7,8 có 110 học sinh giỏi và 20 học sinh xuất sắc.

 - Trong các đợt khảo sát chất lượng cùng với huyện Thanh Hà và với thành phố Hải Dương các môn Văn, Toán, Anh của khối 9, kết quả trường THCS Quyết Thắng có nhiều em đạt kết quả tốt (nhiều em đạt tổng số điểm trên 40 điểm)

- Trong năm học có 1 giáo viên đạt danh hiệu giáo viên giỏi thành phố môn Địa lý

- Kết quả thi KHKT của 2 học sinh có điểm số cao thứ nhì thành phố

- Có 1 học sinh được công nhận học sinh giỏi cấp thành phố môn Ngữ văn lớp 9 và là 1 trong 15 em có kết quả cao nhất thành phố

- Có 7 đồng chí giáo viên được công nhận đạt sáng kiến cấp thành phố và đồng thời được công nhận CSTĐ cấp cơ sở

- Các cô giáo đã tham gia cuộc thi duyên dáng áo dài do Liên đoàn LĐ thành phố tổ chức, kết quả đạt giải nhất phần lời bình và giải C về biểu diễn

- Đội chạy tập thể của nhà trường đạt giải Ba trong cuộc thi kỷ niệm ngày giải phóng TP Hải Dương

 - Đội Điền kinh cấp TP của trường em Khánh 9C đạt giải nhất nhảy xa nam, em Hải 7C đạt giải nhì nhảy xa nữ, em Linh 9A đạt giải nhì nhảy cao nữ, em Ngọc Anh 9A đạt giải ba nhảy cao nam. Khi tham gia thi điền kinh cấp tỉnh em Khánh 9C đạt giải Ba nhảy xa nam cấp tỉnh

- Chi bộ nhà trường xếp loại HTT nhiệm vụ và được Đảng ủy xã biểu dương

 - Hội chữ thập đỏ nhà trường được nhận giấy khen của TP Hải Dương

 - Hội khuyến học của nhà trường được nhận giấy khen của UBND xã

 - Tổ chức công đoàn đạt danh hiệu vững mạnh cấp thành phố, HTTNV

- Nhà trường đã chọn học sinh tham gia thi tiếng Anh trên internet (em Phạm Phương Linh 7C đạt giải KK toàn quốc cuộc thi)

- Sản phẩm STEM của nhà trường được trưng bầy cấp tỉnh (trồng rau mầm)

- Nhà trường đã chọn học sinh thi giải toán trên Internet, kết quả có 41 em đủ điều kiện tham gia cấp trường, có 21 em tham gia cấp thành phố và có 6 em tham gia cấp tỉnh

- Có 131/131 em học sinh lớp 9 được công nhận tốt nghiệp THCS đạt 100%

- Có 88/91 em trúng tuyển lớp 10 THPT đạt 96,7% số HS dự thi; điểm bình quân đạt 35,87đ/HS xếp thứ 10/25 trường trong TP và thứ 47/251 trường THCS trong tỉnh.

- Nhà trường được công nhận tập thể LĐTT năm học 2023-2024 và được nhận giấy khen của Chủ tịch UBND TP Hải Dương vì đã có thành tích hoàn thành tốt nhiệm vụ năm học 2023-2024

   II . Một số hạn chế:

 - Kết quả thi tuyển sinh lớp 10 THPT chưa có bước đột phá so với năm trước

- Kết quả thi học sinh giỏi các môn văn hóa chưa cao

- Một số em học sinh còn chưa ngoan, chưa nghe lời thầy cô và cha mẹ, hay vi phạm khuyết điểm, vi phạm nội quy trường lớp, kết quả tu dưỡng đạo đức chưa tốt

- Một số em lười học, mải chơi, chưa chăm chỉ học tập

- Tác phong của nhiều học sinh chưa nhanh nhẹn, chưa nghiêm túc, nhất là trong các giờ hoạt động ngoài trời

- Một số học sinh còn mặc trang phục rách thủng và đầu tóc chưa đúng quy định

- Một số em học sinh còn lêu lổng với người ngoài trường, còn hút thuốc lá và thuốc lá điện tử

- Một số em học sinh lạm dụng sử dụng điện thoại, nhắn tin gây xích mích mất đoàn kết dẫn đến mâu thuẫn bạn bè làm ảnh hưởng đến việc học tập của học sinh và công việc của gia đình, của nhà trường… 

- Có 2 học sinh bị lưu ban do chưa cố gắng trong rèn luyện và học tập (em Thân Tùng Lâm 8C và em Phạm Hoàng Anh 7C)

PHẦN 2

PHƯƠNG HƯỚNG NHIỆM VỤ NĂM HỌC 2024 - 2025

        - Căn cứ Quyết định số 1676/QĐ-UBND ngày 11/8/2024 của UBND tỉnh Hải Dương về việc ban hành kế hoạch thời gian năm học 2024-2025 ;

      - Căn cứ Công văn số 1708/SGDĐT-GDTrH-GDTX ngày 15/8/2024 của Sở GD&ĐT tỉnh Hải Dương về hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ giáo dục trung học năm học 2024-2025 ;

     - Căn cứ hướng dẫn của phòng GD&ĐT TP Hải Dương về việc thực hiện nhiệm vụ năm học 2024 - 2025 cấp THCS;

      Trường THCS Quyết Thắng xây dựng kế hoạch năm học 2024-2025 với một số nội dung và chỉ tiêu cụ thể như sau:

I. Đặc điểm tình hình:

      - Tổng số cán bộ giáo viên hiện có 25 biên chế và 4 giáo viên hợp đồng (hợp đồng đc Vịnh môn TD; đc Nhung môn Văn; đc Quý môn Văn  và đc Ngọc môn Tiếng Anh)

    - Về trình độ chuyên môn của 25 biên chế:

          + Thạc sỹ: 02 đồng chí

          + Đại học: 22 đồng chí

          + Cao đẳng: 1 đồng chí

• Về trình  độ của 4 giáo viên hợp đồng: cả 4 giáo viên đều có trình độ đại học

     - Về sĩ số học sinh, đầu năm học 2024-2025 tr­ường THCS Quyết Thắng có 627 HS được chia làm 14 lớp, cụ thể :

                                  Khối 6 có  4 lớp  :  158 em

                                  Khối 7 có  4  lớp :  196 em

                                  Khối 8 có  3  lớp :  130  em

                                  Khối 9 có  3  lớp :  143  em

    - Về cơ sở vật chất nhà tr­­­­ường rất khang trang hiện đại gồm 32 phòng học đảm bảo đủ phòng học cho các lớp, đủ 9 phòng bộ môn theo quy định. Các phòng phụ trợ như phòng đoàn đội, phòng y tế, các văn phòng tổ, phòng công đoàn, phòng truyền thống, phòng tư vấn học đường được bố trí hợp lý. Công trình nhà vệ sinh giáo viên và học sinh được xây dựng mới đảm bảo hoạt động tốt, khuôn viên nhà trường sạch sẽ và khoa học.

 - Về bàn ghế học sinh được nhà trường sửa chữa và sắp xếp khá đầy đủ từ trong kỳ nghỉ hè, thiết bị dạy học được bố trí khoa học và sạch sẽ, thuận lợi cho việc sử dụng.

* Khó khăn:

     - Nhà trường có một số công trình bị thiệt hại do bão số 3 gây ra như đổ sập 2 nhà để xe, gẫy đổ một số cây xanh, vỡ hỏng một số cửa kính…

      - Đến nay nhà trường còn thiếu một số cơ sở vật chất như chưa có máy chiếu, chưa có máy điều hòa nhiệt độ, bàn ghế phòng bộ môn chưa đầy đủ … vì gói mua sắm do UBND xã làm chủ đầu tư vẫn đang trong quá trình thực hiện

     - Một khó khăn nữa là trong nhà trường còn 1 số em học sinh chưa ngoan, chưa chăm học và có lực học yếu

    - Một khó khăn nữa đó là đội ngũ giáo viên của nhà trường còn thiếu, tỷ lệ được giao 1,71GV/lớp là thấp.

   II.  Nhiệm vụ chung

    Chủ đề năm học : “Kỷ cương trách nhiệm, đổi mới không ngừng, nâng cao chất lượng”.

      - Thực hiện chương trình giáo dục phổ thông 2018 đối với tất cả các khối lớp ; hoàn thành chương trình năm học đúng kế hoạch ; đảm bảo tốt chất lượng dạy và học 

    - Vận dụng linh hoạt các phương pháp, hình thức tổ chức dạy và học theo định hướng phát triển năng lực học sinh; chú trọng các hoạt động trải nghiệm và nghiên cứu khoa học; đẩy mạnh chuyển đổi số trong dạy và học

   - Chú trọng phát triển đội ngũ nhà giáo đáp ứng yêu cầu thực hiện chương trình GDPT 2018, củng cố cơ sở vật chất và thiết bị dạy học ; đẩy mạnh phân luồng học sinh sau tốt nghiệp THCS

   - Thực hiện quản trị trường học đảm bảo dân chủ, kỷ cương, nề nếp, chất lượng và hiệu quả

   - Tiếp tục giáo dục đạo đức, giáo dục kỹ năng sống cho học sinh; đảm bảo an toàn trường học

  - Thực hiện tốt kiểm tra đối với giáo viên, thực hiện tốt dự giờ đánh giá tiết dạy của giáo viên

  - Đánh giá học sinh chính xác, công bằng, khách quan; biên soạn đề kiểm tra đúng cấu trúc, đảm bảo các yêu cầu theo quy định

   III. Nhiệm vụ cụ thể:

1. Công tác phổ cập giáo dục - xóa mù chữ:

  a. Chỉ tiêu :

     - Tuyển sinh lớp 6 đạt 100%

     - Tỉ lệ học sinh lớp 9 được công nhận tốt nghiệp đạt 100%

     - Tỉ lệ học sinh bỏ học trong năm học < 1%; tỷ lệ học sinh lưu ban < 1%

     - Trường THCS Quyết Thắng đạt chuẩn phổ cập giáo dục THCS mức độ 3.

  b. Biện pháp thực hiện:

   - Chủ động tham mưu với địa phương về nhiệm vụ phổ cập giáo dục xóa mù chữ

   - Xây dựng kế hoạch phổ cập kịp thời, phân công nhệm vụ cụ thể cho cán bộ giáo viên, thống kê số liệu phổ cập kịp thời.

 - Tuyên truyền sâu rộng đến cán bộ và nhân dân địa phương, phụ huynh và học sinh hiểu rõ về mục đích và ý nghĩa của công tác phổ cập là nâng cao chất lượng giáo dục.

- Vận động học sinh bỏ học quay lại trường, quan tâm giúp đỡ những em có nguy cơ bỏ học.

- Nâng cao chất lượng dạy và học để giảm tỷ lệ học sinh có học lực yếu, kém.

- Thực hiện tốt việc dạy đủ và có chất lượng tốt các môn học theo quy định.

- Tăng cường cơ sở vật chất trường lớp đảm bảo tốt cho việc dạy và học

- Phối hợp tốt với các trường mầm non, tiểu học, THPT để điều tra phổ cập.

- Phấn đấu phân luồng sau tốt nghiệp THCS để các em đi học nghề, đi vào lao động sản xuất từ 30% đến 40% tổng số học sinh lớp 9 trong trường

  2. Các nhiệm vụ trọng tâm chuyên môn:

- Thực hiện nghiêm túc kế hoạch thời gian năm học 2024-2025 do UBND tỉnh quy định: Ngày tựu trường 29.8.2024, ngày khai giảng 5.9.2024, học kỳ I từ 6.9.2024 đến 11.1.2025, học kỳ II từ 13.1.2025 đến 21.5.2025, xét công nhận TNTHCS trước 30.6.2025; hoàn thành tuyển sinh lớp 6 và tuyển sinh lớp 10 THPT trước ngày 31.7.2025.

- Kế hoạch dạy học của các môn gồm 35 tuần thực học (học kỳ I gồm 18 tuần; học kỳ II gồm 17 tuần). Việc xây dựng kế hoạch hoạt động của các tổ và cá nhân cần bám sát vào tình hình thực tế nhà trường và nhiệm vụ của năm học.

- Phân công chuyên môn đảm bảo tính hợp lý và hiệu quả theo phương án tối ưu đối với đội ngũ hiện có. Các tổ chuyên môn và tổ văn phòng xây dựng kế hoạch hoạt động bám sát vào tình hình thực tế nhà trường và nhiệm vụ của năm học

- Sinh hoạt tổ chuyên môn theo hướng thiết thực hiệu quả, đảm bảo đủ số buổi sinh hoạt tổ và nhóm chuyên môn là 2 lần/tháng

- Tiếp tục thực hiện tốt việc dạy học theo chủ đề, chuyên đề, nghiên cứu bài học; lồng ghép giáo dục đạo đức, kỹ năng sống, ATGT,  giáo dục pháp luật, chủ quyền Quốc gia, an ninh quốc phòng, bảo vệ môi trường, tiết kiệm năng lượng vào các tiết dạy đảm bảo phù hợp và hiệu quả.

 - Việc thực hiện chương trình: Thực hiện theo chương trình GDTP 2018 đối với cả 4 khối 6,7,8,9; môn Lịch sử và Địa lý được xây dựng kế hoạch theo từng phân môn và dạy học đảm bảo tương đương về thời lượng kiến thức trong mỗi học kỳ; môn KHTN cần bố trí thời gian dạy học linh hoạt đảm bảo khoa học, sư phạm và phù hợp với đội ngũ hiện có.

- Về nội dung giáo dục địa phương: thực hiện theo công văn 1802/SGDĐT-GDTrH-GDTX ngày 28/8/2024 của Sở Giáo dục và Đào tạo, công văn số 406/PGDĐT-THCS ngày 29/8/2024 của Phòng Giáo dục và Đào tạo TP Hải Dương.

- Thực hiện tốt việc dự giờ đánh giá giáo viên theo mẫu phiếu ban hành kèm theo quyết định số 1010/QĐ-SGD&ĐT ngày 28/8/2024 của sở GD&ĐT tỉnh Hải Dương, phân công dự giờ mỗi giáo viên 3 tiết/năm học để phục vụ cho công tác kiểm tra, đánh giá giáo viên đồng thời để trao đổi kinh nghiệm về các kỹ thuật dạy học.

-  Lựa chọn những học sinh có tố chất để thành lập các đội tuyển thi học sinh giỏi các môn văn hoá; tham gia thi KHKT; thi Điền kinh cấp TP; thi giáo viên giỏi phân môn Sinh học

- Phối hợp với trung tâm Anh ngữ LanguageLink để thực hiện dạy học Tiếng Anh với người nước ngoài cho học sinh lớp 6 và lớp 7 theo sự đồng thuận của PH và học sinh.

- Thực hiện giáo dục ATGT bằng các hình thức hội thi, tiểu phẩm và lồng ghép 8 bài học trong tài lệu giáo dục An toàn giao thông cho nụ cười ngày mai vào 16 tiết sinh hoạt lớp; tổ chức cho HS ký cam kết thực hiện tốt các quy định về giao thông đường bộ, không điều khiển xe máy và xe máy điện khi chưa đủ tuổi theo quy định, ký cam kết không tàng trữ hung khí, không gây gổ đánh nhau, thực hiện tốt các quy định về an toàn trường học...

- Thực hiện tốt nội dung giáo dục thể chất, hoạt động thể thao, công nghệ thông tin, an toàn trường học, phòng chống cháy nổ và y tế học đường.

- Tổ chức tốt việc viết sáng kiến và áp dụng sáng kiến theo đúng kế hoạch của nhà trường để các tiết dạy ngày càng có chất lượng tốt hơn, chỉ tiêu 100% cán bộ, giáo viên tham gia viết sáng kiến.

- Tổ chức tốt việc giáo dục kỹ năng sống, tổ chức các hoạt động trải nghiệm sáng tạo, thực hiện dạy môn trải nghiệm - hướng nghiệp cho học sinh lớp 6, 7, 8, 9 theo nội dung của SGK và có sự sáng tạo phù hợp với lứa tuổi học sinh.

- Tiếp tục triển khai công tác kiểm định chất lượng giáo dục và xây dựng trường chuẩn Quốc gia theo Thông tư 18/2018/TT-BGDĐT ngày 22/8/2018 của bộ GD&ĐT và theo Thông tư 13/2020/TT - BGD ĐT ngày 26/5/2020 của Bộ GD&ĐT quy định về tiêu chuẩn cơ sở vật chất trường học. Phấn đấu được công nhận lại trường chuẩn mức độ 2 và kiểm định chất lượng giáo dục cấp độ 3 vào năm 2026.

- Thực hiện chuyển đổi số, ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học, nâng cao nhận thức của cán bộ, giáo viên về vai trò của CNTT, tham gia các cuộc thi trực tuyến, nhập đầy đủ thông tin trên CSDL ngành, sử dụng hiệu quả hồ sơ điện tử và coi đây là một nhiệm vụ chuyên môn quan trọng.

- Sinh hoạt chuyên môn đảm bảo 2 lần/tháng, buổi 1 họp tổ chuyên môn, buổi 2 kết hợp họp tổ, nhóm, chuyên đề...

- Sinh hoạt chuyên môn theo cụm trường đúng kế hoạch, trong năm học sẽ tổ chức 4 chuyên đề, trong đó 3 chuyên đề cấp trường, 1 chuyên đề cấp cụm

- Thực hiện tốt luật an ninh mạng, đảm bảo văn hóa khi sử dụng mạng xã hội, thực hiện tốt kỷ luật phát ngôn trong giao tiếp, đặc biệt là đối với phụ huynh và học sinh.

- Thực hiện xây dựng kế hoạch bài dạy đúng quy định, kế hoạch bài dạy được ký duyệt trước khi lên lớp ít nhất 1 tuần.

- Khai thác tốt vai trò của thiết bị thực hành, củng cố số lượng thiết bị hiện có, tổ chức cuộc thi tự làm đồ dùng đối với giáo viên ngay từ đầu năm học.

- Tiếp tục kiểm tra chung theo khối các bài kiểm tra định kỳ theo kế hoạch của các môn học. Bài kiểm tra của học sinh phải được chữa lỗi và ghi rõ ưu điểm, nhược điểm, lời phê thể hiện sự khuyến khích để các em tiến bộ. Học sinh phải lưu giữ bài trong bì kiểm tra đến hết năm học.

- Tiến hành bồi dưỡng và tự bồi dưỡng đội ngũ, đặc biệt là các đồng chí chưa đạt trình độ đại học cần khẩn trương đăng ký học tập để đạt trình độ đại học trở lên.

- Cán bộ, giáo viên sử dụng ngôn ngữ đảm bảo chuẩn xác, trong sáng, phong phú, dễ hiểu, thường xuyên sửa lỗi nói ngọng L/N trong giáo viên và học sinh.

- Thực hiện tốt các buổi dạy thêm, học thêm theo đúng các quy định hiện hành, nâng cao chất lượng của các buổi dạy thêm học thêm.

- Lồng ghép công tác phụ đạo học sinh yếu trong các tiết dạy chính khóa và dạy thêm để giúp học sinh yếu vươn lên trong học tập

- Nâng cao chất lượng đại trà bằng các biện pháp cụ thể như cải tiến soạn giảng, cải tiến kiểm tra đánh giá, phối hợp với phụ huynh trong việc giáo dục học sinh…

- Xây dựng kế hoạch kiểm tra đối với giáo viên ngay từ đầu năm, tổ chức dự giờ giáo viên, thực hiện kiểm tra chuyên môn nghiệp vụ và chuyên đề đúng kế hoạch, đồng thời làm tốt việc phân loại đánh giá cán bộ, giáo viên hàng năm.

- Thiết lập đầy đủ các loại hồ sơ theo quy định của Điều lệ trường phổ thông đảm bảo chất lượng tốt và ghi chép sạch sẽ, chính xác; việc lưu trữ được triển khai theo 5 tiêu chuẩn của công tác kiểm định chất lượng giáo dục.

- Thực hiện có hiệu quả các chuyên đề như sau:

- Về giáo dục STEM thực hiện các nội dung như sau:

Về nhiệm vụ đột phá và mô hình trường học:

3. Các hoạt động mũi nhọn:

a. Công tác thi giáo viên giỏi và bồi dưỡng học sinh giỏi:

  - Tham gia thi giáo viên giỏi phân môn Sinh học theo kế hoạch của phòng GD&ĐT

  - Tổ chức hội giảng cấp trường vào tháng 11/2024

 - Phát hiện, tuyển chọn các em học sinh có lực học khá, giỏi để thành lập các đội tuyển các môn văn hoá và tham gia thi học sinh giỏi theo kế hoạch của phòng GD&ĐT

 - Phát hiện và tập luyện đội tuyển điền kinh để tham gia thi đấu đạt kết quả cao.

 - Tham gia tốt cuộc thi KHKT, thi chạy tập thể và các cuộc thi khác...

 - Phấn đấu có 3 em đạt danh hiệu học sinh giỏi thành phố, 2 em đạt giải trong kỳ thi điền kinh và 1 em đạt danh hiệu học sinh giỏi cấp tỉnh

  b. Nhiệm vụ thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT:

- Tổ chức dạy và học nghiêm túc, hiệu qủa ngay từ đầu năm học, học đều tất cả các môn đảm bảo có sự tiến bộ về chất lượng.

- Tổ chức học thêm theo quy định để nâng cao chất lượng toàn trường, đặc biệt là chất lượng  khối 9.

- Tuyên truyền với phụ huynh học sinh về tầm quan trọng của kỳ thi tuyển sinh lớp 10 THPT, nhắc nhở học sinh tự giác trong học tập.

- Thực hiện dạy học phân hóa theo năng lực đối tượng học sinh dựa trên chuẩn kiến thức kỹ năng của chương trình giáo dục phổ thông, dạy học theo chuẩn kiến thức của các kỳ thi, xác định rõ kiến thức trọng tâm của môn học.

- Tìm hiểu cấu trúc đề thi tuyển sinh lớp 10 theo chương trình GDPT 2018, tổ chức tốt các bài kiểm tra giữa kỳ và cuối kỳ cho học sinh để xác định rõ chất lượng.

- Tham gia các đợt KSCL do phòng GD&ĐT tổ chức đối với học sinh lớp 9 để làm cơ sở cho việc phân luồng và giúp học sinh làm quen với kỳ thi vào lớp 10 THPT

- Thực hiện tốt công tác phân luồng học sinh lớp 9 sau khi tốt nghiệp THCS (phấn đấu có từ 30% - 40% số học sinh TN THCS đi học nghề).

 - Phấn đấu kết quả thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT xếp thứ 5-8/25 trường trong TP.

  4. Công tác giáo dục đạo đức học sinh, giáo dục kỹ năng sống, trải nghiệm, hướng nghiệp và hoạt động Đoàn Đội 

- Xác định giáo dục đạo đức học sinh là nhiệm vụ cơ bản, trọng tâm trong nhà trường, thường xuyên quan tâm đến học sinh, phối hợp tốt với phụ huynh, các ban ngành của địa phương để giáo dục đạo đức học sinh; xây dựng và thực hiện quy tắc ứng xử của giáo viên và học sinh trong nhà trường.

 - Lồng ghép việc giáo dục kỹ năng sống trong các tiết học, giờ chào cờ, trong các hoạt động sinh hoạt tập thể, xây dựng kế hoạch tổ chức các hoạt động trải nghiệm ngoài nhà trường. Thường xuyên nhắc nhở để học sinh không hút thuốc lá, đặc biệt là không sử dụng thuốc lá điện tử và các chất kích thích, gây nghiện khác…

  - Tổ chức các hoạt động trải nghiệm - hướng nghiệp cho học sinh quá các tiểu phẩm để phát huy tối đa tính sáng tạo, phát huy kỹ năng tổ chức các hoạt động và khả năng tìm tòi vận dụng kiến thức học được vào thực tế.

 - Hướng dẫn học sinh các kiến thức cơ bản để các em chủ động phòng tránh các tai nạn thương tích, phòng tránh đuối nước, phòng chống các tệ nạn xã hội; nâng cao ý thức chấp hành luật giao thông đường bộ cho học sinh, tổ chức cho học sinh ký cam kết không vi phạm nội quy, không vi phạm pháp luật, không vi phạm luật giao thông, không tàng trữ hung khí, không leo trèo lên lan can và leo trèo qua cửa sổ, không đánh nhau, không sa đà vào các trang mạng xã hội...

  - Ban Đoàn Đội chủ động xây dựng kế hoạch chi tiết cụ thể, tổ chức các hoạt động thiết thực và hiệu quả như phong trào làm kế hoạch nhỏ, ủng hộ học sinh vùng cao, giúp đỡ bạn nghèo tới trường, tổ chức các hoạt động tập thể...

   - Giáo viên chủ nhiệm tìm hiểu hoàn cảnh cụ thể của từng em học sinh, thường xuyên liên hệ với phụ huynh giúp đỡ học sinh tiến bộ, đề nghị với hội khuyến học, hội chữ thập đỏ, và các đoàn thể để hỗ trợ, giúp đỡ các em trong học tập và trong cuộc sống.

  - Thực hiện có hiệu quả giờ truy bài đầu giờ. 

  - Xây dựng đội cờ đỏ để theo dõi các hoạt động của liên đội giúp tổng phụ trách trong việc theo dõi và đánh giá thi đua trong liên đội.

- Làm tốt công tác nhân đạo từ thiện, uống nước nhớ nguồn, đền ơn đáp nghĩa, lá lành đùm lá rách, giúp đỡ về vật chất, tinh thần đối với học sinh có hoàn cảnh khó khăn.

  - Tham gia tốt các cuộc thi văn hóa, văn nghệ, thể dục thể thao...

  - Tích hợp nội dung giáo dục ANQP vào bài giảng đảm bảo hiệu quả

  - Tổ chức họp cha mẹ học sinh ít nhất 3 lần/năm học, đảm bảo tốt mối quan hệ giữa nhà trường và hội cha mẹ học sinh, giữa GVCN và cha mẹ học sinh, giải quyết kịp thời các kiến nghị của cha mẹ học sinh.

  5. Công tác giáo dục thể chất và y tế trường học:

          - Thực hiện tốt công văn số 478/CV-PGDĐT ngày 17/9/2024 của Phòng GD&ĐT TP Hải Dương về hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ giáo dục thể chất, hoạt động thể thao và  y tế trường học năm học 2024-2025 .

          - Phổ biến đến toàn thể CB,GV và học sinh trong nhà trường về ý nghĩa, tầm quan trọng của công tác giáo dục thể chất và y tế trường học. Sẵn sàng ứng phó với các loại dịch bệnh như sốt xuất huyết, đau mắt đỏ và các bệnh truyền nhiễm khác…

          - GV thể dục hướng dẫn học sinh tập luyện, đảm bảo an toàn trong quá trình học môn thể dục, hướng dẫn học sinh phòng tránh các tai nạn thương tích học đường; tham gia tốt kỳ thi điền kinh cấp TP và cấp tỉnh.

          - Thực hiện tốt quy định trang phục của giáo viên và học sinh khi dạy và học môn thể dục; tu bổ bãi tập trong trường để đảm bảo phù hợp với môn học thể dục.

          - Thiết lập hồ sơ theo dõi sức khoẻ và kiểm tra sức khỏe định kỳ cho học sinh.

          - Đảm bảo đầy đủ quyền lợi cho học sinh khi tham gia bảo hiểm thân thể và BHYT.

          - Trang bị CSVC và nâng cao hiệu quả hoạt động của phòng y tế học đường.

          - Kết hợp tốt với các ban ngành đoàn thể để giáo dục phòng chống các tệ nạn xã hội

          - Thực hiện tốt vệ sinh an toàn thực phẩm, hưởng ứng tuần lễ Quốc gia nước sạch và vệ sinh môi trường, cuộc thi làm cho thế giới sạch hơn…

          - Tiếp tục xây dựng cảnh quan nhà trường theo hướng xanh-sạch-đẹp-an toàn-thân thiện, nhận chăm sóc nghĩa trang liệt sỹ của xã, hướng dẫn học sinh chơi các trò chơi dân gian trong nhà trường

   6. Công tác Công đoàn:

     - Ban chấp hành Công đoàn xác định rõ nhiệm vụ là tổ chức hoạt động theo quy định của pháp luật, giúp nhà trường thực hiện mục tiêu và nguyên lý giáo dục; động viên cán bộ giáo viên hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao; làm tốt việc xây dựng mối đoàn kết trong tập thể, thực hiện tốt khẩu hiệu ^''Dân chủ , kỷ cương, tình thương, trách nhiệm", phát động các phong trào thi đua trong tập thể cán bộ giáo viên.

    - Quán triệt sâu rộng để cán bộ, giáo viên thực hiện tốt các cuộc vận động và phong trào lớn trong năm học, tích cực đổi mới phương pháp dạy học, đặc biệt là thực hiện tốt quy chế chuyên môn và sẵn sàng nhận nhiệm vụ để nâng cao chất lượng dạy và học.

   - Cử đoàn viên công đoàn tham gia các hoạt động văn hóa, văn nghệ, hội thao... do công đoàn cấp trên tổ chức.

   - Động viên đoàn viên công đoàn thực hiện tốt chính sách kế hoạch hoá dân số, vận động cán bộ giáo viên thực hiện tốt đường lối của Đảng, thực hiện tốt chính sách pháp luật của Nhà nước. Tích cực tham gia các phòng trào như hiến máu tình nguyện, ủng hộ vật chất và tinh thần đối với đồng bào vùng bị bão lũ thiên tai...

  7. Công tác quản lý, công tác thi đua và thực hiện quy chế dân chủ:

- Vào đầu năm học, nhà trường xây dựng quy chế làm việc, quy chế dân chủ và thông qua tập thể cán bộ giáo viên để làm căn cứ thực hiện các nhiệm vụ trong nhà trường

- CBGV cần nắm vững nhưng quy định đã thể hiện trong điều lệ, trong thông tư và các văn bản để thực hiện nhiệm vụ đảm bảo hiệu quả, chính xác

- Đầu năm nhà trường tổ chức cho các cá nhân và tập thể đăng ký các chỉ tiêu thi đua, theo dõi xuyên suốt cả năm học để xếp loại thi đua kịp thời.

 - Thực hiện tốt việc kiểm tra đánh giá, xếp loại giáo viên, tổ chức đánh giá đội ngũ theo các văn bản về chuẩn Hiệu trưởng và chuẩn giáo viên đã được ban hành.

  - Thực hiện tốt việc kiểm tra chuyên đề, kiểm tra chuyên môn nghiệp vụ đối với giáo viên.

  - Ban giám hiệu kết hợp với chi bộ và các đoàn thể làm tốt công tác phát triển Đảng trong nhà trường.

  - Đảm bảo đúng và đủ các quyền lợi hợp pháp của người lao động theo quy định.

  - Thực hiện tốt quy chế công khai với mục tiêu minh bạch trong tất cả các hoạt động trong nhà trường.

 8. Công tác xây dựng trường chuẩn Quốc gia và xã hội hóa giáo dục:

     - Quan tâm đầu tư kinh phí tu tạo cảnh quan sư phạm nhà trường theo hướng xanh - sạch - đẹp - an toàn - thân thiện.

      - Sử dụng cơ sở vật chất hiện có hiệu quả và đảm bảo lâu dài, tu bổ sân chơi bãi tập, đề nghị địa phương và thành phố tiếp tục đầu tư xây nhà đa năng và một số công trình khác.

     - Khai thác hiệu quả các phòng học bộ môn và trang thiết bị hiện có để đảm bảo quá trình sử dụng được lâu dài và hiệu quả.

     - Tu sửa bàn ghế, lắp đặt bổ sung khẩu hiệu trong nhà trường đảm bảo tính sư phạm.

    - Nâng cao trách nhiệm của nhân viên bảo vệ, phối hợp với công an xã để có biện pháp bảo vệ tài sản của nhà trường.

   - Thực hiện tốt công tác trực nhật vệ sinh, đảm bảo trường lớp luôn khang trang sạch đẹp đồng thời giáo dục tinh thần yêu lao động và ý thức tổ chức kỷ luật cho học sinh.

   - Làm tốt công tác xã hội hóa giáo dục, vận động tài trợ, huy động mọi nguồn lực cũng như sự quan tâm của các lực lượng, các ban ngành đoàn thể cho nhà trường.

  - Kết hợp tốt với các tổ chức, đoàn thể trong xã tổ chức giáo dục truyền thống quê hương đất nước cho học sinh.

  - Hoàn thành các tiêu chuẩn về hồ sơ và cơ sở vật chất theo từng năm học để được công nhận trường đạt chuẩn Quốc gia và kiểm định chất lượng giáo dục vào năm 2026.

 9. Công tác thư viện và thiết bị dạy học :

      - Tiếp tục đầu tư cơ sở vật chất, tích cực nâng cao nghiệp vụ của cán bộ thư viện để đáp ứng tiêu chuẩn mới của thư viện mới. Đảm bao đủ hồ sơ, sổ sách và ghi chép đầy đủ các thông tin sạch sẽ theo quy định. Xây dựng nguồn học liệu số đảm bảo dung lượng theo quy định.

      -  Mua sắm bổ sung thiết bị, sách tham khảo, sách nâng cao, báo chí để phục vụ cho việc nghiên cứu của giáo viên và học sinh.

     - Đầu tư kinh phí, mua thêm máy tính cho thư viện để xây dựng thư viện theo hướng thư viện số hiện đại

     - Bổ sung đồ dùng, hóa chất và thiết bị dạy học cho các phòng học bộ môn.

     - Khuyến khích giáo viên, học sinh đọc sách tại thư viện, đảm bảo đủ diện tích, chỗ ngồi và ánh sáng của phòng đọc.

    - Tổ chức giới thiệu nội dung sách mới kịp thời cho giáo viên và học sinh vào các giờ chào cờ, bổ  sung sách, báo, tổ chức tốt "Ngày hội đọc"

    - Bảo quản sắp xếp phân loại thư mục khoa học, kiểm kê tài sản theo định kỳ đầu năm, cuối năm .

   - Lập danh mục thiết bị từng môn từng tiết, theo dõi quá trình mượn, trả thiết bị của GV, thường xuyên sắp đặt gọn gàng ngăn nắp thuận lợi cho quá trình sử dụng.

  - Thiết lập các loại hồ sơ của các phòng bộ môn theo quy định, khai thác có hiệu quả việc sử dụng các phòng học bộ môn trong quá trình dạy và học

IV. Đăng ký thi đua năm học 2024 - 2025:

          Trường đạt danh hiệu Tập thể LĐTT; nhận giấy khen của Chủ tịch UBND thành phố Hải Dương  và đạt danh hiệu đơn vị văn hóa cấp TP

          Công đoàn vững mạnh cấp thành phố; Liên đội vững mạnh cấp thành phố

          Chi đội xuất sắc: 5 chi đội; chi đội tiên tiến: 5 chi đội

          Cá nhân nhận giấy khen của Chủ tịch UBND TP: 3 đồng chí

          Lao động tiên tiến: 13 đồng chí; CSTĐ cơ sở: 13 đồng chí

Giáo viên giỏi TP: 1 đồng chí

          Kết quả thi KHKT xếp loại A cấp thành phố

          Học sinh giỏi tỉnh: 1 em

          Học sinh giỏi thành phố: 3 em

          Học sinh đạt giải trong kỳ thi điền kinh TP: 2 em

          Kết quả thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT: XT 5-8/25 trường trong TP

          Tỷ lệ công nhận tốt nghiệp cho học sinh lớp 9 đạt 100%

          Tỉ lệ học sinh lên lớp đạt 99% trở lên

          Xếp loại 2 mặt GD toàn trường:

Phổ cập:  Đơn vị đạt chuẩn phổ cập giáo dục THCS mức độ 3.

V. Tổ chức thực hiện:

- Kế hoạch này được phổ biến đến toàn thể hội đồng sư phạm để các đồng chí cán bộ, giáo viên nắm rõ nội dung của kế hoạch;

- Các đồng chí tổ trưởng chuyên môn có trách nhiệm cụ thể hóa các nội dung của kế hoạch này vào các hoạt động của tổ để thực hiện trong năm học;

- Toàn thể cán bộ giáo viên có trách nhiệm đóng góp ý kiến để Ban giám hiệu nhà trường  có cơ sở rà soát, điều chỉnh và bổ sung để kế hoạch phù hợp với thực tế;

- Ban giám hiệu có trách nhiệm chỉ đạo, triển khai và kiểm tra việc thực hiện các nhiệm vụ trong kế hoạch của các bộ phận và toàn thể cán bộ giáo viên trong nhà trường.

   Nơi nhận:                                                                                                            HIỆU TRƯỞNG

Phòng GD&ĐT Thành phố;                                                                                         ( Đã ký)

Các tổ CM và tổ VP;

Đăng tải trên Website của trường;                                                                            Hoàng Như Phong

Lưu VT.

Phụ lục                       KẾ HOẠCH CÔNG TÁC HÀNG THÁNG

          UBND TP HẢI D­ƯƠNG                                              CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

TRƯ­ỜNG THCS QUYẾT THẮNG                                                      Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

                                                                                                              Quyết Thắng, ngày 3 tháng 10 năm 2024

    ĐĂNG KÝ THI ĐUA NĂM HỌC 2024 - 2025

                Kính gửi UBND thành phố Hải Dư­ơng!

                Kính gửi Phòng Giáo dục và Đào tại thành phố Hải Dư­ơng!

                Kính gửi Liên đoàn Lao động thành phố Hải Dư­ơng!

       Ngày 3 tháng 10 năm 2024 trư­ờng THCS Quyết Thắng đã tổ chức Hội nghị cán bộ viên chức năm học 2024-2025, trong hội nghị đã thống nhất biểu quyết các chỉ tiêu thi đua, vậy tr­ường THCS Quyết Thắng thống nhất với Ban chấp hành Công đoàn, đăng ký thi đua năm học 2024-2025 cụ thể như­ sau:

    Tr­ường đạt danh hiệu Tập thể LĐTT; nhận giấy khen của Chủ tịch UBND thành phố Hải Dương và đạt danh hiệu đơn vị văn hóa cấp TP

          Công đoàn vững mạnh cấp thành phố

          Liên đội vững mạnh cấp thành phố

          Chi đội xuất sắc: 5 chi đội; chi đội tiên tiến: 5 chi đội

          Cá nhân nhận giấy khen của Chủ tịch UBND TP: 3 đồng chí

          Cá nhân đạt danh hiệu Lao động tiên tiến: 13 đồng chí

          Danh hiệu CSTĐ cơ sở: 13 đồng chí

          Giáo viên giỏi TP: 1 đồng chí

          Kết quả thi KHKT xếp loại A cấp thành phố

          Học sinh giỏi tỉnh: 1 em

          Học sinh giỏi TP: 3 em

          Học sinh đạt giải trong kỳ thi Điền kinh cấp TP: 3 em

          Kết quả thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT: XT 5-8/25 tr­ường trong TP

          Tỷ lệ công nhận tốt nghiệp cho học sinh lớp 9 đạt 100%

          Tỉ lệ học sinh lên lớp đạt 99% trở lên

          Xếp loại 2 mặt GD:

          + Rèn luyện :   Tốt: 72,3%; Khá: 23,9%; Đạt: 3,8%; CĐ: 0%

          + Học tập:       Tốt: 28,1%; Khá: 48,8%; Đạt: 22,3%; CĐ: 0,8%

          Phổ cập:  Đơn vị đạt chuẩn phổ cập giáo dục THCS mức độ 3.

                       CHỦ TỊCH CĐ                                                                       HIỆU TRƯ­ỞNG